Когда прекращать использовать прыгунки?

В какое время лучше закончить использовать прыгунки, вам скажет сам ребенок, точнее он вам даст понять, ведь начинать садить его в это устройство можно еще до полугода. Чем старше становится малыш, тем больше интереса он будет проявлять к другим занятиям, так что прыгунки ему, как правило, уже не нужны, тем более, если он научился передвигаться самостоятельно.

Примерно с 6 месяцев, то есть когда ребенок научился ползать, рекомендуется ограничивать применение прыгунков и предпочитать естественное ползание! Последнее, надо сказать, намного лучше развивает всю мышечную систему малыша, а это очень важно для его развития.

В этом возрасте любые прыгунки превращаются из развивающего устройства в нечто развлекающее. Например, они помогут занять ребенка, пока мама занимается какими-либо домашними делами.

Сегодня в любом детском магазине вы найдете различные приспособления для малыша, в том числе и прыгунки. Но часто перед родителями встает вопрос: нужны ли они на самом деле, ведь многие поколения детей нормально выросли без их участия? Конечно, можно, но ведь те поколения обходились и без холодильников, СВЧ-печей, стиральных машин...

На сегодняшний день спрос на прыгунки ничуть не уменьшается, а это значит, что они имеют право на существование, как минимум. Ребенок растете, и ему требуется значительно больше пространства для познания окружающего мира, общения. Однако он еще не может передвигаться по квартире самостоятельно, а мама, к сожалению, занимается другими домашними делами, и часто у нее просто не хватает сил и времени путешествовать вместе с ним. Именно в этих случаях прыгунки придут на помощь родителям, более того они доставляют радость их малышу. По-прежнему остается множество вопросов о вреде и пользе прыгунков, о том, с какого возраста ими можно пользоваться и когда заканчивать.

Как уже было сказано выше, не стоит сажать ребенка в прыгунки, если он уже умеет пользать, а тем более ходить. Запомните, что прыгунки – это все же искусственное развитие физического и психического состояния малыша. Если ребенок хорошо ползает самостоятельно или, по крайней мере, пытается это сделать, лучше отложить прыгунки подальше. Ведь в этом случае дети начинают познавать мир без посторонней помощи и без предметов, которые удерживают его в каком-то определенном положении.